Sono un'insegnante di una scuola primaria di Milano e nella
nostra realtà sono state realizzate e si svolgono, da più
anni, le "attività di laboratorio": tutte le classi vengono
"aperte" settimanalmente, durante le ore di compresenza, affinchè
tutti i bambini possano conoscersi e lavorare giocando insieme. Vi sono
ben 18 laboratori diversi tra cui giardinaggio, teatro, canto, disegno creativo,
costruzione di materiale vario (fondali, costumi teatrali, maschere, burattini
di legno), decoupage, creta, computer, tutti con una traccia comune che
le insegnanti decidono all'inizio dell'anno scolastico, in genere finalizzati
a feste di Natale e/o di fine anno scolastico.
Che cosa succederà quando NON avremo più anche queste attività?
La nostra scuola, come molte altre, s'impoverirà anche della relazione
interpersonale tra bambini!
Il nostro metro di misura sono proprio loro, i quali non vedono l'ora che
arrivi il giorno dei laboratori per usare la fantasia e provare attività
diverse che forse, fuori dalla scuola, non potranno mai sperimentare, dove
il lavoro manuale sviluppa anche l'intelligenza creativa, potenzialità
di ogni "piccolo uomo"!
Ringraziamo la Sig.ra Gelmini
Insegnante Rosella |
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